Версия для слабовидящих
Новости
29 октября в гимназии №44 имени В.Н. Деева прошла церемония открытия стены памяти, посвященной выпускникам гимназии Максиму Михайлову и Илдару Ханнанову. Оба героически погибли в ходе специальной военной операции, весной 2022 года. Максиму Игоревичу было присвоено звание героя Российской Федерации, Ильдар Зульфирович - удостоен ордена мужества. Почтить память героев в этот день пришли родственники, друзья и одноклассники ребят. Максим и Илдар в школьные годы были учащимися народного учителя Юрия Латышева. И так как в гимназии уже есть «Стена памяти» администрацией школы решено продолжить её информацией о выпускниках-героях. Учителя совместно с учащимися с самого начала учебного года собирали информацию о своих выпускниках, фотографиями помогали семьи героев, и бывшие одноклассники. Максим Михайлов выбрал воинскую службу по примеру своего дедушки – подполковника инженерных войск. Окончив школу в 2012 году, стал студентом Казанского высшего командного танкового училища. Позже был направлен в одну из воинских частей Чеченской республики в должности командира танковой роты. - Ребят очень хорошо помнят в стенах нашей гимназии. Они были спортсменами, регулярно участвовали в «Зарницах», а Ильдар был еще и капитаном команды. Кроме того, участвовал в олимпиадах, являлся победителем литературных конкурсов и был удостоен чести принимать копию Знамени Победы, переданную гимназии в 2015 году, - вспоминает директор гимназии Лидия Жуковская-Латышева. После школы Илдар Зульфирович связал свою жизнь с военной службой. По распределению был направлен в 31-ую гвардейскую десантно-штурмовую бригаду. Максим и Илдар были призваны на специальную военную операцию одними из первых. И остались верны своим принципам и Родине до последнего. Теперь история их подвигов звучит из уст учащихся гимназии и является примером истинного героизма.
28 октября в Губернаторском лицее №100 состоялась торжественная церемония награждения призеров и победителей конкурса профессионального мастерства среди молодых педагогов. - От лица руководства города, в первую очередь хочется поблагодарить гостеприимный лицей №100 за теплый прием участников и гостей конкурса. Поблагодарить всех участников за то, что выбрали ответственную профессию учителя. Быть педагогом непросто, а иметь смелость принять участие в конкурсе и предстать на суд своих коллег – сложнее вдвойне. Хочется пожелать всем участникам удачи на педагогическом пути, не останавливайтесь на достигнутом. И очень надеемся, что сегодняшние победители достойно представят наш город как на региональном, так и на всероссийском уровне, - обратился к участникам конкурса первый заместитель главы города Вадим Андреев. В этом году конкурс проводился в Ульяновске в 17-ый раз. В нем принимали участие 36 начинающих специалистов из школ, детских садов и учреждений дополнительного образования. Самой многочисленной по количеству участников традиционно стала номинация «Молодые учителя». Как отмечают члены жюри, выбор предстоял непростой. Каждый из конкурсантов находил чем удивить и заинтересовать. По итогам четырех конкурсных дней победу в данной номинации одержала учитель математики и информатики Мариинской гимназии Наталья Карманова, второе место заняла учитель начальных классов школы №15 Ольга Скрипачева и третье место у учителя начальных классов школы №64 Ксении Мельниковой. - На мой взгляд самым волнительным оказался заключительный конкурс – пресс-конференция. К нему невозможно было подготовится, ответы нужны были, что называется «здесь и сейчас». Это мой первый профессиональный конкурс, наверное, наступил тот момент, когда я почувствовала, что могу поделиться своим опытом. При этом я посмотрела, как преподают уроки и работают мои коллеги, сделала для себя определенные выводы по точкам дальнейшего роста. Этот конкурс – прекрасный обмен опытом. Очень хочу пожелать молодым педагогам оставаться в школах, творите, принимайте участие в конкурсах. Для этого у нас есть все условия, - прокомментировала победитель конкурса в номинации «Молодые учителя» Наталья Карманова. В номинации «Молодые педагоги дополнительного образования» победителем признан педагог дополнительного образования ЦДТ №2 Георгий Карапетян. В номинации «Молодые классные руководители» первое место занял учитель биологии и географии школы №86 Михаил Сергеев. А в номинации «Педагог-наставник» лучшей признана учитель английского языка школы №82 Татьяна Бирюкова. Все победители муниципального этапа конкурса представят город на областном уровне.
Просветительская акция «Географический диктант» пройдет в 2022 году в седьмой раз. Свои знания по географии России проверят участники из 109 государств на нескольких тысячах площадок. В целях популяризации географических знаний и повышения интереса к географии России в образовательных организациях, находящихся на территории Ульяновской области, 30 октября 2022 года в 12.00 состоится ежегодная международная просветительская акция «Географический диктант». В этом году диктант проходит под девизом: "Мой край. Моя страна. Мои открытия". Всем написавшим вручат сертификат участника «Географического диктанта». Кроме того, победителей конкурсов (например, на интересный вопрос диктанта) в рамках подготовки к акции награждают сертификатами и призами. В том числе и сертификатами, которые позволят оплатить тур, индивидуально подобранный туроператором по заказу РГО. В период подготовки и проведения географического диктанта организовано информационное сопровождение в школьных СМИ, размещение фото и постов на официальных страницах социальных сетей с использованием хэштэгов #ГеодиктантРГО, #ГеодиктантРГО2022, #ГеодиктантРГ073.
В рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» с 24 по 30 октября 2022 года организуется Всероссийская неделя родительской компетентности, организатором которой выступает Минпросвещения России.
Мероприятие пройдет в онлайн-формате, ссылка на программу: https://ikp-rao.ru/vserossijskaya-nedelyaroditelskoj-... Для участия необходимо выбрать дату, тему и зарегистрироваться, перейдя по ссылке. При регистрации родители также имеют возможность бесплатно получить психолого-педагогические, методические консультации. Дополнительно сообщаем, что материалы ранее проведенных мероприятий размещены на сайте https://бытьродителем.рф, в разделе «Всероссийская неделя родительской компетентности».
25 октября в стенах Губернаторского лицея №100 стартовали состязания среди молодых учителей, руководителей и наставников в рамках городского этапа конкурса «Педагогический дебют». Участниками конкурса в этом году стали 36 молодых специалистов, проработавшие в отрасли образования менее 3 лет. – Конкурс «Педагогический дебют» очень важен для нашей системы образования. Здесь молодые, талантливые педагоги не просто показывают свои знания, но и обмениваются бесценным опытом. Практика прошлых лет показала, что здесь принимают участие самые смелые молодые специалисты, которые позже достойно представляют наш город на областном и всероссийском уровнях. Я желаю вам проявить все свои сильнейшие качества, дерзайте! И, самое главное, не будьте равнодушными. Помните, в ваших руках будущее нашей страны, - обратился к участникам конкурса глава города Ульяновска Дмитрий Вавилин. Стоит отметить, что уже завтра стартует федеральный этап конкурса «Педагогический дебют-2022», среди участников которого четыре молодых специалиста города Ульяновска. В номинации «Молодые классные руководители» город представит учитель Губернаторского лицея №102 Лениза Кондрашкина, бороться за звание «Молодые управленцы» будет заместитель директора по воспитательной работе ЦДТ №1 Надежда Тасимова, в числе претендентов на звание «Молодой учитель» преподаватель начальных классов Губернаторского лицея №100 Мария Данченко и в номинации «Педагог-наставник» город представит учитель иностранных языков Губернаторского лицея №101 Любовь Савельева. Каждый из финалистов федерального этапа конкурса является примером для участников городского этапа этого года. - Сейчас уже понимаю, что присутствует небольшое приятное волнение. Участие в конкурсе решил принять, чтобы получить новый опыт. Это первый мой профессиональный конкурс, очень хочется проверить свои силы, выйдя из зоны комфорта. Кроме того, у меня замечательная группа поддержки, состоящая из моих коллег. Которые очень помогают с эмоциональным настроем. Я следил за конкурсами профессионального мастерства прошлых лет, знаю, что у нас в городе большое количество талантливых, сильных педагогов и участие в таких конкурсах дает возможность для дальнейшего развития и роста, а это для меня тоже немаловажно, - поделился участник конкурса в номинации «Молодые педагоги дополнительного образования» педагог дополнительного образования ЦДТ №2 Карапетян Георгий. С напутственным словом к конкурсантам обратилась победитель конкурса прошлого года, учитель начальных классов Губернаторского лицея №100 Мария Данченко. - Дорогие участники. Мы, молодые учителя, только начинаем свою дорогу в профессию. Конечно же она для нас терниста, но у каждого из нас есть своя изюминка, то, что получается лучше всего в работе. Совсем недавно я была на вашем месте, очень волновалась и переживала. При этом получила от конкурса колоссальное удовольствие. И вам я желаю получать удовольствие от каждого конкурсного дня! И самое главное, что я отметила для себя, что в чем-то я не могу быть лучше всех, но я могу стать лучше по отношению к себе вчерашней, а это значительно ценнее и важнее, - отметила Мария Николаевна.
Мероприятия приурочены в Международному дню школьных библиотек и организованы во всех городских школах. На протяжении недели учащиеся 59 гимназии приносили свои любимые книги в подарок для пополнения библиотечного фонда. Ученики начальных классов школы №53 узнали о истории профессии библиотекаря на тематической встрече. - Библиотекарь – одна из древнейших профессий. Первые специалисты появились, когда фондовые хранилища представляли собой склад папирусных свитков и табличек из глины. Мастера хранения и ведения учета тогда назывались писцами. Слово «библиотекарь» впервые прозвучало в Древней Греции, и означало оно – собрание книг. В Средние века инициативу перехватили монахи. Они занимались классификацией книг, следили за порядком в хранилище, переписывали церковные догматы. Первые крупные библиотеки появились в эпоху Возрождения, например, Ватиканская Апостольская библиотека. В России развитие профессии началось в 1307 году, когда Ярослав Мудрый собрал писцов для кропотливой переписи греческих подлинников, - рассказала библиотекарь школы №53 Галина Павловна. Кроме того, учащиеся школ города приняли активное участие в акции «Книжный переворот», изготавливали своими руками закладки для учебников и рассказывали о любимых произведениях на классных мероприятиях. - Многие из книг после прочтения становятся лишь дополнением интерьера у нас дома, рискуя не быть вновь прочитанными. Поэтому мы предлагаем дать им вторую жизнь, чтобы тот, кому нужна эта книга, смог ее найти. На базе школьной библиотеки организован пункт приема книг или точка буккросинга, - рассказала директор Мариинской гимназии Инна Цветкова. Одним из форматов буккроссинга стала акция «Читаем - книги, а не обложки». Участниками акции могут стать как обучающиеся, так и учителя, родители. Обложку книги необходимо обернуть в крафт-бумагу и написать фразу, которая ярко опишет книгу, по желанию её можно дополнить описание рисунками. «Трогательный рассказ о людях, колючих снаружи, но добрых и простых», «Всем сладкоежкам посвящается, или Роман, от которого вы станете добрее», «Вам обеспечено много смеха, хохота, и… слез». Основное правило, чтобы оставленная фраза привлекла и заинтересовала будущего читателя. Для ребят школы №70 были организованы встречи с членом писательского союза Любовью Папета и главным библиотекарем Ульяновской областной библиотеки для детей и юношества имени С. Т. Аксакова Ларисой Бахваловой. Кроме того, для учащихся из 8 «В» был проведён открытый урок «История библиотек мира».
Все желающие посетили лаборатории и мастерские, приняли участие в мастер-классах, узнали о правилах приема в колледжи. Кроме того, учащиеся школ города посетили музеи предприятий города. 10А класс лицея №38 побывали на профориентационной встрече «Атомная наука, ядерные технологии» в Центре атомной энергии. Ученики 9А класса гимназии №44 побывали на занятии по профориентации в ОГАПОУ «УАвиаК – МЦК». - Цель нашего посещения - интерес к новым профессиям и знакомство с образовательным учреждением, повышение мотивации к выбору профессии. Мы послушали представителя филиала ПАО «Ил- Авиастар", которая рассказала о своем предприятии, о востребованных специальностях, о возможностях повышения личностного роста сотрудников и многом другом. Главное - о тесной связи с авиационным колледжем, который качественно готовит для них будущих специалистов, способных стать конкурентоспособными на рынке труда. Также школьники приняли участие в мастер-классах, посмотрели выставку работ студентов. Наше занятие прошло на ура, каждый ученик узнал что-то новое и полезное для себя, а также задумался о своей будущей профессии и о месте дальнейшей учебы, - поделилась ученица 9 А класса Дарья Печенкина. Учащиеся школы №83 побывали в лабораториях Электромеханического колледжа. А девятиклассники школы №62 посетили музей Моторного завода, где им рассказали о истории предприятия и выпускаемой им продукции.
21 октября на заседании рабочей группы по вопросам патриотического воспитания, которое прошло под руководством главы города Дмитрия Вавилина, обсуждались вопросы о формах и методах проводимой работы, а также о путях реализации в Ульяновске федерального проекта идеальной школы. - В школах задача формирования программы патриотического воспитания возложена на педагогов. Считаю, что данную функцию должна выполнять специальная методическая служба на базе управления образования. Это позволит разгрузить учителей и повысить эффективность проводимой работы. Прошу подготовить предложения по созданию такой службы. Еще одним важным моментом является привязка еженедельных «Разговоров о важном» к малой Родине с элементами краеведения. Уверен, что учащимся будет интересно, если тема урока будет раскрыта через призму личной истории о герое его школы, улицы, города, - сказал Дмитрий Вавилин. Начальник управления образования администрации Ульяновска Светлана Куликова проинформировала о проводимой работе по реализации концепции идеальной школы – проекта «Школа Минпросвещения России». Он включает в себя создание в каждой общеобразовательной организации спортивного и патриотического клубов, хора, театра, школьных медиа и волонтёрских отрядов. - На сегодняшний день более 33 тысяч учащихся – это 53% от их общей численности – задействованы в той или иной форме внеурочной деятельности. Всего в наших школах действует 384 объединения. По ряду направлений мы находимся в начале пути. Наша задача – обеспечить ребятам равный доступ для обучения, воспитать социально активного гражданина, который любит свою Родину, - отметила Светлана Ивановна. На данный момент в 95% городских школ работают различные секции, а в 47% учреждений функционируют клубы патриотической направленности. Тридцать одна образовательная организация создала школьные хоры и театры, действует три оркестра. Ещё в 69 школах созданы собственные медиа: телевидение, радио, печатные СМИ и пресс-центры. Большая работа проводится в части открытия школьных музеев. В настоящее время в 79 школах действуют 65 музеев, 21 музейная комната и 38 музейных экспозиций.
Директор Государственного архива новейшей истории Ульяновской области Андрей Пашкин подчеркнул, что специалисты учреждения готовы наладить сотрудничество со школами, направленное на воспитание патриотизма. - С 2020 года мы реализуем проект «Уроки исторической памяти». В удобном формате готовим материалы о подвигах наших земляков в годы войны, их вкладе в дело общей Победы. В форме презентаций, фильмов и докладов высылаем эти материалы в министерство просвещения и воспитания Ульяновской области, откуда он распространяется по школам. Планируем наладить прямое взаимодействие с учителями истории и обществознания, - рассказал Андрей Пашкин.
25 октября в рамках недели национального проекта «Образование» стартует состязание среди учителей, руководителей и наставников в рамках городского этапа конкурса «Педагогический дебют». - В этом году свои силы в рамках конкурса проверят 36 участников. Все они – молодые, амбициозные и яркие представители молодого поколения педагогов наших образовательных организаций. Желаю каждому участнику показать всё лучшее из своих педагогических наработок, проявить свои лучшие качества, - прокомментировала начальник управления образования Светлана Куликова. Конкурс проводится по следующим номинациям «Молодые учителя», «Молодые педагоги дополнительного образования», «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций», «Молодые вожатые», «Молодые управленцы», «Педагог-наставник», «Молодые руководители дошкольных образовательных организаций». Участникам конкурса предстоит преодолеть ряд испытаний: визитная карточка, конкурсные занятия по предметам, презентация из опыта работы «У меня это хорошо получается», мастер-классы, публичные лекции и открытые занятия. Финалистов конкурса ждет пресс-конференция «Вопрос участнику конкурса». Итоги конкурса подведут 28 октября. Кроме того, на тематической неделе пройдут педагогические мастерские, выездные мероприятия для школьников, профориентационные родительские собрания, онлайн-уроки в рамках проекта «Успех каждого ребенка», уроки мужества, мастер-классы для школьников и другие мероприятия для всех участников образовательного процесса.
Подведены итоги Конкурса на присуждение премий лучшим учителям информатики. В числе победителей конкурса сразу 9 учителей информатики школ города Ульяновска. Обладателями Первой премии стали: Назарова Елена Александровна, учитель информатики и математики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Ульяновска «Средняя школа № 27»; Зиновьева Юлия Александровна, учитель информатики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ульяновский городской лицей при УлГТУ»; Белова Анастасия Николаевна, учитель информатики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Ульяновска «Губернаторский лицей № 100»; Обладателями Второй премии стали: Чипчина Елена Евгеньевна, учитель информатики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Ульяновска «Средняя школа № 53 имени заслуженного учителя Российской Федерации И.В.Исакова»; Старостин Дмитрий Владимирович, учитель информатики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ульяновский городской лицей при УлГТУ»; Афанасьева Анастасия Валерьевна., учитель информатики Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Физико-математический лицей № 38 г.Ульяновска»; Газизова Лениза Ривальевна, учитель информатики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Ульяновска «Средняя школа № 72 с углублённым изучением отдельных предметов». Обладателями Третьей премии стали: Исмагилова Роза Мунировна, учитель информатики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Ульяновска «Губернаторский инженерный лицей № 102»; Суворова Елена Александровна, учитель информатики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ульяновский городской лицей при УлГТУ»; Рябкова Светлана Алексеевна, учитель математики и информатики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Ульяновска «Гимназия № 30 им. Железной Дивизии». Все победители и призёры конкурса получат денежные премии Фонда развития информационных технологий Ульяновской области. Участниками конкурса могли стать педагогические работники, административные работники общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций, осуществляющие педагогическую деятельность по предмету «Информатика» в соответствии с нормами, установленными законодательством Российской Федерации. Критериями конкурсного отбора были высокие результаты учебных достижений и внеурочной деятельности обучающихся по информатике, которые обучаются у учителя; непрерывность профессионального развития учителя образовательной организации; содействие в организации и проведении ИТ-мероприятий на территории Ульяновской области и обеспечение высокого качества организации образовательного процесса; популяризация интеллектуальных цифровых и платформенных решений в сфере образования, а также проведение информационной кампании, направленной на популяризацию ИТ профессий среди школьников. Напомним, что конкурс стартовал в августе 2021 года. Организатором конкурса стал Институт развития образования при содействии Фонда развития информационных технологий Ульяновской области.
Наставничество помогает повысить профессиональную компетентность молодого специалиста, быстро адаптироваться к работе в образовательной организации, избежать неуверенности в собственных силах, наладить успешную коммуникацию со всеми участниками образовательных отношений.
В детском саду №62 «Ягодка» педагог – наставник Маргарита Бочкарева поделилась своим опытом работы с молодыми специалистами в рамках мастер-класса «Песочная терапия в работе с детьми раннего возраста». В ходе занятия Маргарита Ивановна осветила теоретическую часть, напомнив о пользе песочной терапии для детей дошкольного возраста. Педагог отметил, что ребенок в песочной терапии черпает для себя и пользу, и интерес. Упражнения для пальчиков здесь гармонично переплетается с актерскими навыками. Это стабилизирует эмоциональное состояние ребенка, поэтому терапия может использоваться с самого раннего возраста. В практической части данного мероприятия были показаны игры, в которых активное участие принимали все участники мастер-класса. Участники сочиняли сказки, вели раскопки, рисовали песком геометрические фигуры, спасали акулу, которую выбросило на сушу. Кульминацией мастер-класса стала интерактивная песочница. Современное общество развивается быстрыми темпами, в связи с этим для развития интереса современных детей к процессу обучения необходимо использовать ИКТ. Перенос традиционных педагогических занятий в интерактивную песочницу дает больший воспитательный и образовательный эффект, нежели стандартные формы обучения. Проецируемое изображение на песке, взаимодействуя с движениями рук, позволяет строить различные ландшафты, окрашенные в разные цвета: реальная река, проложенная на песке, настоящие горы, извергающийся вулкан, моря с плавающими рыбами все это существенно усиливается желание ребенка узнавать что-то новое, экспериментировать и работать самостоятельно. Акция прошла на одном дыхании и с максимальной пользой. В детском саду №10 «ИВУШКА» Наталья Вьюнова показала молодым воспитателям детского сада мастер-класс «Мотивация- путь к успеху». Молодые специалисты детского сада №171 «Изюминка» побывали на открытом показе непосредственной образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста по ознакомлению с окружающим миром. Мастер -класс открытого мероприятия продемонстрировала воспитатель высшей квалификационной категории Шевчук Татьяна Юрьевна, которая и является наставником наших молодых специалистов. Многопрофильный лицей №11 также принял участие в региональной акции "Час с наставником". Учитель начальных классов высшей квалификационной категории Никитина Ирина представила методические приёмы, позволяющие вовлечь обучающих в исследовательскую и проектную деятельность. На конкретных примерах Ирина Викторовна показала, как от урока перейти к проекту или исследованию. Также были представлены проектные работы учеников 4А класса. Классный руководитель 1Б класса Любовь Котельникова провела мастер-класс «Портфолио, как технология оценивания индивидуальных образовательных результатов младших школьников». На личном профессиональном опыте Любовь Ивановна познакомила коллег с технологией безотметочного оценивания младших школьников "Портфолио". В рамках акции педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории ДЮЦ «Планета» Наталья Шамордина представила опыт работы по духовно-нравственному воспитанию в рамках образовательного учреждения. Слушателями выступления стали вновь пришедшие педагогические работники и педагоги, имеющие стаж работы менее 5 лет. Наталья Михайловна обратила внимание на актуальность и необходимость духовно-нравственного воспитания в системе дополнительного образования. Был рассмотрен опыт ознакомления детей с основами православной культуры в рамках детского объединения "Первые шаги в Православие", работа которого опирается на тесное сотрудничество с родителями и религиозными организациями.
Учитель химии Губернаторского лицея №101 Тимур Артыков, вошедший в ТОП-15 всероссийского конкурса «Учитель года-2022», провёл открытый урок с десятиклассниками естественно-научного профиля на тему «Окислительно-восстановительные реакции», к которому в онлайн-формате присоединилось около 30 учителей химии с городских школ. По словам Тимура Борисовича, тема, которая была затронута на уроке, является одной из самых сложных в рамках сдачи ЕГЭ и ОГЭ. - Очень приятно, что многие мои коллеги захотели посетить этот урок. С учениками мы разобрали вопросы, вызывающие сложности как у учащихся, так и у педагогов при подготовке детей к экзаменам. Проводить открытые уроки очень полезно. Это передача опыта и знаний. Надеюсь, гостям урока было интересно увидеть мою методику проведения занятия, - поделился Тимур Артыков. По мнению ученицы 10 "М" Хайалы Садыховой, подобные занятия способствуют повышению знаний, заинтересованности в предмете как у школьников, так и у учителей. Десятиклассница гордится тем, что первые шаги в области химии сделала именно под руководством Тимура Борисовича. - Считаю, что отношение ученика к тому или иному предмету зависит в том числе и от педагога. Тимур Борисович - профессионал своего дела. Он делает наши уроки ярче и интереснее, внедряя много практических заданий. Он строгий, но справедливый, - сказала Хайала Садыхова.
Сегодня в стенах Губернаторского лицея №100 школьные театры представляют свои постановки в рамках «Регионального конкурса-фестиваля театральных постановок на иностранных языках». - Конкурс наш совсем молодой, впервые он состоялся в прошлом году и вызвал большой интерес у школьных театральных коллективов. А уже сегодня мы можем похвастаться тем, что заявки на участие прислали и творческие коллективы школ области, - поделилась учитель иностранных языков и руководитель конкурсного проекта Губернаторского лицея №100 Зульфия Латыпова. В этом году конкурс проходит в два этапа, на заочном членам жюри было представлено 20 конкурсных работ. Каждая из них – известная сказка, представленная школьниками на иностранном языке. Оценивается всё: декорации, костюмы, оригинальность и, конечно же, знание иностранного языка, на котором показан спектакль. 12 самых ярких постановок сегодня демонстрируются на сцене актового зала лицея. - Финалисты конкурса показывают нам свое видение самых любимых детских сказок. Участники разделены на три возрастные категории, от младших школьников, до старшего звена. Единственное ограничение – это время, каждому коллективу на сцене отводится не более 10 минут. Жюри на конкурсе серьезное. Мы пригласили доцента кафедры романо-германских языков, преподавателя иностранных языков УлГПУ Лютию Жданову, актера Ульяновского Молодёжного театра Артёма Петрова и учителей иностранных языков, - рассказала заместитель директора по воспитательной работе лицея Ирина Романова. Учащиеся 3 классов гимназии №13 представили на конкурсе сказку «Волк и семеро козлят» на немецком языке. Участница театрального коллектива гимназии №13 Василина Брагина рассказала, что сама в театре занимается недавно, но ей уже очень нравится и процесс репетиций и выступления на сцене. Сказку для спектакля помогли подобрать преподаватели, выбрать язык для постановки было не сложно, школьники их группы лучше знают именно немецкий язык. Василина считает, что подобные конкурсы позволяют не только проверить свои силы, а еще и посмотреть, как выступают ребята из других школ, познакомиться и подружиться с ними.
20.10.2022
Присоединяемся к общероссийской акции! В целях привлечения общественности к участию в противодействии незаконному обороту наркотиков, профилактики их немедицинского потребления, оказания квалифицированной помощи и консультаций по вопросам лечения и реабилитации наркозависимых лиц, на территории Ульяновской области с 17 по 28 октября 2022 года проводится второй этап Общероссийской акции «Сообщи, где торгуют смертью». В образовательных организациях пройдут беседы, лектории антинаркотической направленности, в целях привлечения внимания молодёжи к проблемам наркомании, повышения юридической грамотности, формирования активной гражданской позиции. В мероприятиях примут участие специалисты ГУЗ УОНКБ и представители правоохранительных органов. Номера телефонов доверия, «горячих линий» - ГУЗ «Ульяновская областная клиническая наркологическая больница» - 8 (8422) 717-717 («телефон доверия» работает ежедневно с 08 до 16.30, кроме субботы и воскресения.), - УМВД России по Ульяновской области - 8 (8422) 67-88-88, - телефон доверия ГУЗ «Областной центр профилактики и борьбы со СПИД» - 8 (8422) 46-42-39.
По поручению Губернатора Алексея Русских и главы города Дмитрия Вавилина на внеочередном заседании Ульяновской Городской Думы соответствующие изменения внесены в муниципальную программу «Забота». - Уже на протяжении нескольких лет в наших школах в рамках муниципальной программы «Забота» предусмотрены меры поддержки социально незащищённых категорий детей. Сегодня депутатами Ульяновской Городской Думы в данную программу внесены важные и своевременные изменения. Ежедневным разовым горячим питанием будут обеспечены учащиеся городских школ, которые являются детьми граждан, призванных на военную службу по мобилизации в Вооружённые Силы Российской Федерации, до окончания прохождения мобилизованными военной службы в период мобилизации, - отметила начальник управления образования администрации города Ульяновска Светлана Куликова. В рамках программы, учащиеся 1-4 классов обеспечиваются завтраком, а ученики 5-11 классов обедом. Напомним, что в рамках президентской программы все учащиеся младших классов также обеспечены бесплатным горячим обедом. Для получения данной меры социальной поддержки необходимо предоставить в школу справку из военкомата.
Воспитанники центра развития ребенка №112 в преддверии Всемирного дня хлеба –провели встречу с сотрудником Краеведческого музея Анной Родионовой. - На Руси к хлебу испокон веков относились бережно и с любовью, воспевая плодородную землю, дарующую главную пищу, а русские хлебопекарные традиции имеют давние корни. Детям посчастливилось не только посмотреть на предметы быта, но и ощутить их своими руками, - поделилась заведующая детским садом Антонина Бурдина. Дети с интересом знакомились с названиями подлинных экспонатов: севолка, сноп, серп, страда, цеп, веялка и другие. В процессе увлечённой беседы они узнали, как же отделить зёрна от колоска и от шелухи, откуда берётся мука? Разыгрывалась драматизация «Как заквасить и уложить в печь тесто?» -В настоящее время возникла насущная необходимость приобщать детей к народным традициям, тесно связанным с народным календарем и трудом людей в природе. Это позволит формировать у детей ценностное отношение к земле-кормилице и хлебу, как результату тяжелого труда многих людей, - добавила Антонина Андреевна. В рамках международного дня хлеба ребята из детского сада 171 "Изюминка" Посвятили целый день главному продукту каждого стола. И даже испекли свой собственный хлеб! Активное участие приняла подготовительная к школе группа. Этот день у нас традиционный. День хлеба отмечаем каждый год, всегда познавательно и интересно! Посильное участие в мероприятии приняли также самые маленькие воспитанники нашего детского сада, - рассказала заведующая детского сада Елена Игорева.
Сегодняшнее занятие было посвящено Дню музыки и прошло в форме музыкальной гостиной. Началось занятие с рассказов об особой роли музыки в жизни и об истории учреждения Всемирного дня музыки. Далее с учащимися обсудили значение музыки и её изобразительные возможности. Школьники младших классов учились слушать и слышать музыку, представляя музыкальные образы и перенося их на бумагу. Ребята средних и старших классов во время занятия погрузились в музыкальный мир, поразмышляли на тему музыкальных предпочтений и предположили – можно ли выразить музыку с помощью цвета? Занятия были направлены на расширение представления обучающихся об искусстве, на формирование умений работать с музыкальной информацией, на развитие эмоционального интеллекта, воспитание уважительного отношение к народной культуре, традициям и ценностям.
12.10.2022
«Стратегия социальной поддержки населения субъектов РФ 2023» Руководствуясь задачей информирования широких кругов общественности и федеральных органов государственной власти в деле обеспечения роста благосостояния и качества жизни граждан на территориях регионов России, обозначенной Президентом РФ В.В.Путиным на заседании Президиума Государственного Совета, посвящённого аспектам социальной поддержки граждан, ОИА «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России» формируют на портале https://rusregioninform.ru/ Общественный обзор «Стратегия социальной поддержки населения субъектов РФ—2023» https://rusregioninform.ru/novosti-regionov/strategiya-soczialnoj-podderzhki-naseleniya-subektov-rf-2023-obshhestvennyj-obzor.html Целью данного бесплатного информационного ресурса является демонстрация эффективных направлений деятельности региональных и муниципальных органов управления касательно повышения общественного доверия к власти в вопросах занятости и трудовых отношений, развития культурно-спортивного, образовательного потенциала, улучшения доступности и качества услуг системы здравоохранения, медицинской помощи, гражданской, правовой и социальной защиты населения субъектов Российской Федерации. При подготовке Общественного обзора «Стратегия социальной поддержки населения субъектов РФ — 2023» редакция https://rusregioninform.ru/magazin/redakcziya-zhurnala.html учитывает основные тезисы Указа Президента РФ В.В.Путина «О национальных целях развития России до 2030 года», в том числе, необходимость увеличения численности населения страны, повышения уровня жизни граждан, создания комфортных условий для их проживания.
С 10 по 16 октября школьники города проведут на первых каникулах нового учебного года. - На период каникул школами и центрами детского творчества запланировано более 2000 мероприятий. Ребят ждут экскурсии в городские музеи, спортивные соревнования, посещение театров, участие в городских мастер-классах и конкурсах и много других интересных мероприятий. В рамках акции «Неделя без турникетов», учащиеся наших школ посетят с экскурсиями средние и высшие учебные заведения, а также крупные городские предприятия, - рассказала начальник управления образования Светлана Куликова. В период с 13 по 15 октября учащиеся городских школ посетят Географический фестиваль «Фрегат Паллада». Учащиеся 1-7 классов школы №9 в первый день каникул посетят Мобильный планетарий в школе. Здесь учащиеся познакомятся с основами астрономии, совершат виртуальную прогулку по звездному небу под куполом планетария. 11 октября для учащихся 7 классов кадетской школы №7 проведут экскурсию в железнодорожное депо. Кроме того, учащихся кадетской школы на каникулах ждут товарищеские матчи по волейболу, ярмарка профессий, библиотечные уроки. Турнир по баскетболу памяти выпускника школы Эдуарда Гмызина, погибшего при выполнении воинского долга организуют 12 октября в школе №74. 13 октября для учащихся четвертых классов многопрофильного лицея №11 в Модельной центральной городской библиотеке им. И.А. Гончарова проведут краеведческую игру «Прогулки по родному городу». На протяжении всех каникул в Центре развития творчества детей и юношества им. А. Матросова будет работать Выставка работ городского конкурса по профилактике ДДТТ «Давай дружить, дорога!». Центр детского творчества 16 октября организует Городские спортивные соревнования по спортивному ориентированию. Кроме того, школьников города ждут мастер-классы на осеннюю тематику, выездные экскурсии, профориентационные мероприятия, совместные с родителями посещения театров города и спортивные соревнования по самым популярным видам спорта. Будут организованы для школьников и виртуальные экскурсии по лучшим музеям страны.
Теплые поздравления, слова признательности и благодарности в адрес педагогов с самого утра звучали во всех школах города. А в 14:00 педагогические коллективы школ поздравили на торжественном мероприятии в Губернаторском лицее №101. Глава Ульяновска Дмитрий Вавилин поздравил представителей сферы образования. - Сегодня мы отмечаем самый любимый в народе профессиональный праздник. Вы – особая профессия. Поздравляю вас! Мы все обожествляем наших учителей, особенно первых учителей. Учитель – это призвание! Спасибо за служение обществу, работу с нашими детьми. Образование в городе имеет очень большую поддержку, мы открываем «Точки роста», «Кванториумы», «IT-кубы», ремонтируем школы. И будем продолжать эту работу. На вас лежит большая ответственность – вы занимаетесь воспитанием наших детей. Именно в школе мы формируем свое сознание и принимаем первые самостоятельные решения. Желаю всем вам крепкого здоровья, мирного неба над головой и больших профессиональных свершений, - отметил Дмитрий Александрович. Лучшие педагоги были отмечены почётными грамотами Администрации города Ульяновска и Ульяновской Городской Думы, а также Благодарственными письмами Законодательного Собрания. Приказом Минпросвещения России звание «Почётный работник сферы образования Российской Федерации» присвоено: учителю русского языка и литературы школы № 73 имени П.С. Дейнекина Красновой Елене Михайловне, директору гимназии № 65 имени Н. Сафронова Куликовой Инессе Викторовне, учителю английского языка гимназия № 13 Ляховой Галие Някибовне, учителю начальных классов лицея при УлГТУ № 45 Холодовой Елене Васильевне, заместителю директора по учебно-воспитательной работе школы № 15 имени Героя Советского Союза Д.Я. Старостина Хохловой Елене Владимировне, учителю начальных классов школы № 72 с углубленным изучением отдельных предметов Юдиной Елене Павловне. С поздравительными номерами для учителей выступили студия эстрадной песни «Соловушка», вокальный ансамбль «Элегия», победители конкурса «Успешная семья Приволжья 2022» - педагогическая Семья Алыховых, творческие коллективы центров детского творчества города. Новости 581 - 600 из 3155 Начало | Пред. | 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 | След. | Конец |
